【放送大学 講義雑感】小学校プログラミング教育概論 ’21

2022年1学期に受講した「小学校プログラミング教育概論 ’21」の講義雑感です。

講義概要

小学校プログラミング教育の学習指導要領の解説、位置づけや中学校、高等学校におけるプログラミングなどの解説から知識を習得するとともに、各教科での授業の実際や授業外の活動などの具体的な事例から理解を深めるようにする。

授業の到達目標

小学校プログラミング教育の位置づけや授業の実際や課題などの具体的な事例から知識を習得し、理解を深めるようにする。

成績評価の方法

成績評価は、小テスト（５０％）、レポート（５０％）の評価により行う。

※オンライン上の学習で評価する。放送授業と異なり、通信指導や単位認定試験は行わない。また、単位修得できなかった場合の再試験制度も設けていない。

履修上の留意点

※本科目の受講には、インターネットなどの受講環境が必要となる。詳細は本学ウェブサイトを参照のこと。
※この科目は、情報コース開設科目ですが、心理と教育コースで共用科目となっています。

講義雑感

試験概要
試験結果	＠
持ち込み	–
難易度	B

小学校プログラミング教育概論 ’21の理解を助ける参考書